5. Sınıf Doğal Sayılar Testi Çöz

      Sevgili gençler doğal sayılar testimizde, doğal sayıları okuma, doğal sayıları yazma, bölükler, basamaklar, sayı değeri ve basamak değ...

      Sevgili gençler doğal sayılar testimizde, doğal sayıları okuma, doğal sayıları yazma, bölükler, basamaklar, sayı değeri ve basamak değeri konularını içeren sorulara yer verdik.

      Testlerimizdeki sorular, kolaydan zora doğru üç aşamalı olarak düzenlenmiştir.


NOT: Testlerimiz ve Cevap Anahtarları Aşağıdadır

          ( 1. aşama , 2. aşama , 3. aşama testler , toplam 28 soru)
                 ⏬               ⏬              ⏬

     Testleri çözdükten sonra çözemediğiniz soruların VİDEOLU ÇÖZÜMLERİ burada
                                                                                                                      ⏬
      
           
                DOĞAL SAYILAR 1. AŞAMA TESTİ CEVAP ANAHTARI
   
          1 C, 2 D, 3 A, 4 A, 5 B, 6 C, 7 C, 8 D, 9 B, 10 A, 11 B, 12 D, 13 D , 14 C


                DOĞAL SAYILAR 2 . AŞAMA TESTİ CEVAP ANAHTARI 
           
                         1 A, 2 D, 3 C, 4 D , 5 B , 6 A , 7 C, 8 A, 9 C, 10 B


                  DOĞAL SAYILAR 3. AŞAMA TESTİ CEVAP ANAHTARI

                                                  1 B, 2 A, 3 B, 4 B


 Doğal Sayılar İle İlgili Testlerimiz

    Aşağıda sizlerle paylaştığım sorular;

  1. En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okuma ve yazmayı
  2. Doğal sayıların bölüklerini
  3. Doğal sayıların basamaklarını
  4. Doğal sayıların rakamlarının basamak ve sayı değerlerini pekiştirmeniz için hazırlanmıştır.   
    Testlerimiz zorluk derecesine göre, üç aşamalı sorulardan oluşmaktadır.
    
    Test 1 ( 1. aşama ) , konunun anlaşılması için hazırlandı.( 14 soru )
    Test 2 ( 2. aşama ) , konuyu anlayan öğrencilerin daha rahat çözeceği sorulardan oluşmaktadır.                                         ( 10 soru )
    Test 3 ( 3. aşama ) , yeni nesil, yani LGS sınavı için ön hazırlık niteliğindeki sorulardan oluşmaktadır. ( 4 soru )
    


DOĞAL SAYILARIN MATEMATİK VE 5. SINIF İÇİN ÖNEMİ

        İnsanlar ellerindekini saymak için sayılara merak duymaya başlamışlardır. Örneğin, hayvanlarından kaybolan var mı yok mu bunu tespit etmek için her hayvanı için bir odunu belli bir yere bırakıp dönüşte her hayvan için bıraktığı odunu geri alarak eksik olup olmadığını görmeye başladı insanlar. Zamanla bire bir eşlemekten saymak istediği ne varsa her biri için bir ağaç parçasına kesici bir alet ile çentikler atmaya yada bir duvara çizgiler çizmeye başladılar.

       Bu, yukarıda bahsettiğimiz durumlar çok eski mağara resimlerinden yada çürümemiş kemikler üzerinde günümüze kadar gelen bulgulardan bizlerin çıkardığı sonuçlar.

       Bir an düşünelim isterseniz sayılar olmasa nasıl alış veriş yaparız, saati nasıl anlatırız, elimizdeki nesneleri nasıl sayarız ve onların eksilip eksilmediklerini nasıl anlarız. Sayıların olmadığını düşündüğümüz an, onlara ne kadar alıştığımızı ve onlarsız yaşamın ne kadar zor olduğunu anladığımız an oldu sanki.

      İnsanlar bildiğimiz sayılarla yolculuğuna rakamlarla başlamıştır.
 Rakamlar bildiğiniz gibi sayıları yazdığımız sembollerdir. ( 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 ) rakamlarımız bu on sembolden oluşmaktadır. Bu rakamların arasına sizce en son hangi sembol katılmıştır? Aklınıza ilk gelen o olmamıştır büyük ihtimalle. Rakamların arasına sembol olarak en son O ( sıfır ) katılmıştır. Rakamlarla birlikte insanların büyük sayıları kullanmaları çok daha kolaylaşmıştır.

     Sayma sayıları belki de insanlığın en çok kullandığı sayı kümesidir.
     Sayma sayıları : ( 1,2,3,…,15,16,…,48,…,109,...,245,….,10256,… ) Sayma sayılarına O’ın (sıfır) katılmasıyla birlikte doğal sayılar kümemiz oluşmuş oldu.

     Doğal sayılar kümesi (N) : ( 0,1,2,3,4,…,18,…75,….10489,…) ( niçin ‘’N’’ harfi acaba )

     Değerli öğrenciler, sayıların ve matematiğin hayatımızın önemli bir paçası olduğunu anlatmaya çalıştım elimden geldiğince. Bu yıl ortaokula yeni başlamanın etkisiyle, matematiğe sıfırdan başlıyormuş gibi rahat olmalıyız. 5. sınıf matematik dersi yeni başlangıçları içinde barındırır. Çünkü matematiğin temelinden başlıyoruz. Rakamlar ve doğal sayılar daha ne olsun.

     Hepinize mutluluklarla matematik diliyorum.





DOĞAL SAYILAR TEST 1 ( . AŞAMA)
1.

·         Sayılar rakamlardan oluşur.
·         Dokuz tane rakam vardır.
·         En küçük doğal sayı sıfır’dır.
·         En büyük rakam 9 ‘ dur.

Yukarıda verilen maddelerden kaç tanesi doğrudur?

         A)     1         B)   2      C)   3         D)  4



2.

               45 375 789

Sayısının doğru okunuşu aşağıdakilerden  hangisidir?

A)  Kırk beş milyon üç yüz yetmiş bin yedi yüz seksen dokuz

            B)     Dört yüz elli milyon üç yüz yetmiş beş bin  yüz seksen dokuz

            C)     Dört milyon beş bin üç yüz yetmiş bin yedi yüz seksen dokuz

            D)     Kırk beş milyon üç yüz yetmiş beş bin yedi yüz seksen dokuz



3.

Okunuşu     yedi yüz on milyon kırk bin seksen    olan  sayı aşağıdakilerden hangisidir?

A)     710 040 080

B)     700 104 080

C)     701 040 080

D)     710 400 800



4.

             809 854 785

  Sayısı ile ilgili verilen bilgilerden hangisi doğrudur?

         A)     Milyonlar bölüğündeki sayı 809 ‘ dur.

         B)     Binler bölüğündeki sayı 785 ‘tir.

         C)     Birler bölüğündeki sayı 854 ‘tür.

         D)     Milyonlar bölüğü iki basamaklı bir sayıdır.



5.      

                 90 684 007

sayısı ile ilgili verilen bilgilerden kaç tanesi doğrudur?

·         7 ‘nin sayı değeri 7 ’dir.

·         9 ‘un basamak değeri 90 ‘dır.

·         6’nın basamak değeri 600 000 ‘dır.

·         4 ’ün sayı değeri 4000 ‘dür.


              A)     1          B) 2     C) 3    D) 4




6.
                  
                        506 065 789      ve      506 605 987

        Yukardaki sayılarla ilgili verilen bilgilerden hangisi doğrudur?


A)     506 065 789 sayısının binler basamağında 7 rakamı vardır.

B)     506 605 987 sayısının binler bölüğünde 660 sayısı vardır.

C)     506 065 789  sayısı  560 605 987  sayısından küçüktür.

D)    İki sayının milyonlar bölüğündeki sayılar birbirinden farklıdır.





7.

               100 050 000

        Yukardaki sayının doğru okunuşu aşağıdakilerden hangisidir?

A)     On milyon elli bin

B)     On milyon elli

C)     Yüz milyon elli bin

D)     Yüz milyon elli





8.
              
                         56 358 796

    Bu sayıdaki en büyük basamak hangisidir sorusunu düşünen Ayşe’nin vereceği doğru cevap ne olur?

A)     Yüz milyonlar basamağı

B)     Yüz binler basamağı

C)     Elli milyonlar basamağı

D)     On milyonlar basamağı



9.
                 935 496 217

Sayısında, sayı ve basamak değeri aynı olan rakam hangisidir?

A)     9         B)  7    C)  6    D)  2



10.

                      778 023 455

Sayısı ile ilgili verilen bilgilerden hangisi doğrudur?


             A)     Binler bölüğündeki rakamlar birbirinden farklıdır.

             B)     Birler bölüğünü oluşturan sayı milyonlar bölüğünü oluşturan sayıdan büyüktür.

             C)     7 sayısı binler bölüğündedir.

             D)     Birler bölüğündeki rakamların toplamı 15 ‘tir.




11.


         Aşağıdaki sayılardan hangisinin yüz binler basamağındaki rakam çift sayıdır?
                 
                    A)   602 965 008

                    B)   859 790

                    C)   9 704 654

                    D)   65 068



12.

·         Rusya’dan 1 542 901 turist,

·         Almanya’dan 956 878 turist,

·         ABD’den 954 999 turist,

·         İngiltere’den 909 758 turist gelmiştir



       Yukarıda son iki yıl içerisinde dört ülkeden, ülkemize gelen turist sayıları verilmiştir
       Bu dört ülkenin hangisinden iki yıl boyunca en az turist ülkemize gelmiştir?

           A)     Rusya      B) Almanya     C) ABD     D) İngiltere



13.
         
                           107 964 235

       Yukarıdaki sayıda basamak değeri en büyük olan rakam hangisidir?

                     
                        A)      9         B)  7      C)  4      D)  1



14.
                 

                             502 493 687

      Sayısının binler bölüğündeki rakamların sayı değerleri toplamı kaçtır?

                     A)     7          B)  13     C) 16      D)  21






DOĞAL SAYILAR TEST 2 ( 2. AŞAMA)
1.
Aşağıda verilen sayılardan hangisinin herhangi bir   bölüğündeki rakamların toplamı en fazladır?
    
        A)  3 7 6 4               B)   9 6 3 4 8

        C)  3 1 5 7 1 6        D)  7 6 7 4 3 4 1 6


2.
                        75 896 468

Verilen sayıdaki 7 rakamının sayı ve basamak  değerleri toplamı kaçtır?

   A)  77 000 000                    B)  70 007 000

   C)  70 000 070                   D)  70 000 007


3.
                 26 058 349

Yukarıdaki vagon numarasında yer alan rakamlardan kaç tanesinin sayı ve basamak değerleri rakamın kendisine eşittir?

   A)  4             B)  3           C)  2            D)  1



4.

       Ekin, Uras, Ülkü ve Barış’ın bir yıl boyunca yürüyüşlerinde her gün attıkları adım sayılarının toplamı aşağıda verilmiştir.

       Ekin en fazla, Ülkü  en az , Barış da Uras’ tan fazla  adım attığına göre aşağıdaki adım sayılarından hangisi Uras ‘ a ait olabilir? 

        A) 18 758 698         B) 9 768 698
        C) 908 756            . D) 9 758 698



5.

                  0,2,3,4,5,6,7,8,9

       Fatma balonun üzerindeki çıkartmaların bir kısmını alıp defterine yapıştırarak sekiz basamaklı en     küçük sayıyı  yazacaktır.

       Fatma her çıkartmayı birer kez kullanabildiğine ve sayıyı doğru yazdığına göre ; yazdığı sayının binler bölüğündeki rakamların sayı değerleri toplamı kaçtır?
    
       A)      2        B)  12       C)  15         D)  21


6.
              3 768 421

Sayısındaki rakamlardan hangisinin sayı değeri,  basamak değerinden küçük değildir.
             
              A)      1         B)  3        C)  6        D)  8




7.
           48 705 348     BÜYÜK    48 …05 348

        Sekiz basamaklı iki sayı karşılaştırılmıştır. Buna
göre     ……     yerine yazılabilecek en büyük rakam kaçtır?


    A) 9          B)  7        C)  6           D)  5





8.

                   8 236 348

Sayısının yüzler basamağındaki rakam üç azaltılır, on binler basamağındaki rakam üç arttırılırsa sayıdaki değişim ne olur?

    A)   29 700  artar         B)  30 300  artar

      C)   60 300  artar          D)  30 300  azalır   



9.

            ABAKÜS TE    8 ,0, 2 , 5 , 0 , 3 ,4 , 0 , 6 BONCUK VARDIR

Şekildeki abaküsle  dokuz basamaklı  534 125 026  sayısını oluşturmak isteyen Şevval  en az kaç boncuğun yerini değiştirmelidir?

        A) 13        B) 12                  C)  11             D)  10      





10.
               
           Uzunluğu  1 375 347 mm olan köprü

Uzunluğu 1 375 347 mm olan köprünün bir ucundan yürümeye başlayan dört arkadaştan hangisi karşıya geçmiştir?


A )  Ekin  1 374 786 mm yürümüştür.
B )  Uras   1 379 201 mm yürümüştür.
      C )  Kazım  467 375 mm yürümüştür.
D)  Haşim  1 087 658 mm yürümüştür.








DOĞAL SAYILAR TEST 3 ( 3. AŞAMA)


1.

                                 347 858

Sayısındaki rakamlardan iki tanesi aşağıdaki rakamlardan iki tanesi ile değiştiğinde;

·            Sayı tek sayıya dönüşecektir.

·            Sayı 4003 azalacaktır.

     Buna göre aşağıdaki rakamları kullanacak olan öğrencilerden hangisinin doğru sonuca ulaşması beklenir?

     A)     Ali     ……………   2  ve  3 rakamlarını               B) Gamze    …………  3  ve  5 rakamlarını


     B)     Hakim   ………..  7  ve  9 rakamlarını                  C) Ahmet   …………  6  ve  4 rakamlarını


2.
                        548 109 327
1.      En büyük rakamın bulunduğu bölüğün baş harfi        

2.      En küçük rakamın bulunduğu basamağın baş harfi    

3.      Yedi rakamının basamak değerinin baş harfi              

4.      Rakamları toplamı en büyük olan bölüğün baş harfi    

       Buna göre aşağıdaki tabloda sayılara karşılık gelen harfler yazıldığında hangi sıralama oluşur?

 A)  sayı   1  2  3  4                           B)  sayı   1  2  3  4
      Harf   B O  Y  M                            harf   M O  Y  B

C)  sayı   1  2  3  4                                D) sayı    1  2  3  4
      Harf  B O M  Y                               harf     M O  B  Y



3.
         1. KÜP                            2. KÜP                          3. KÜP                           4. KÜP

·         1. küpte 4. küptekinden daha fazla boncuk,
·         3. küpte 2. küptekinden  daha fazla boncuk,
·         1. küpte 2. küptekinden daha az boncuk olduğuna göre aşağıda verilen boncuk sayılarından hangisi doğru olabilir?

                              1. KÜP                  2. KÜP                   3. KÜP                      4. KÜP

              A)            5 476 784             5 384 748              50 000 348               5 373 348
              B)            5 384 748              5 476 784              50 000 348               5 373 348
              C)            5 476 784              5 384 748              5 373 348                50 000 348
             D)            5 384 748              5 476 784                5 373 348                50 000 348



  4.

                 Aşağıdaki ifadelerden kaç tanesi doğrudur?

  •         Rakamların bulunduğu basamağa bağlı kalmadan aldığı değere ‘’ sayı değeri ‘’ denir.
  •            Bir sayının rakamlarının  basamak değerleri toplamı  sayının kendisine eşittir
  •            Bölükler, kendi basamak grubundaki en küçük basamağın adıyla adlandırılır.
  •          Sayı değeri, basamak değerine eşit olan rakam, birler basamağındadır.


                     A) 4            B) 3           C) 2            D) 1




YORUMLAR

BLOGGER: 2
  1. Bu değerli bilgiler için teşekkürler. Çalışmalarınızda kolaylıklar ve başarılar dilerim.

    YanıtlaSil

Ad

5. Sınıf Matematik,22,5. SINIF MATEMATİK SLAYTLARI,3,5. SINIF MATEMATİK TESTLERİ,6,6. SINIF KONU ANLATIM,1,6. Sınıf Matematik,5,7. Sınıf Matematik,13,8. Sınıf Matematik,14,8. SINIF MATEMATİK KONU ANLATIM,3,
ltr
item
Türkçe-Matematik: 5. Sınıf Doğal Sayılar Testi Çöz
5. Sınıf Doğal Sayılar Testi Çöz
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNsE53NPMC-Kr0aYkxWK3FGOIIFFK2OSVlzFpefSATjhwKKDguxMHAgSRfAHObs0QdJfzbZCabdWT9qEMIpd8do0QrqoUwBXry_yOP8LLXq-ek_kLFAmkcWNjAbR6cGkPjPc4hvf-jvoW0/s320/5.-sinif-dogal-sayilar-test.png
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNsE53NPMC-Kr0aYkxWK3FGOIIFFK2OSVlzFpefSATjhwKKDguxMHAgSRfAHObs0QdJfzbZCabdWT9qEMIpd8do0QrqoUwBXry_yOP8LLXq-ek_kLFAmkcWNjAbR6cGkPjPc4hvf-jvoW0/s72-c/5.-sinif-dogal-sayilar-test.png
Türkçe-Matematik
https://www.turkcematematik.com/2020/04/5-snf-dogal-saylar-testi-coz.html
https://www.turkcematematik.com/
https://www.turkcematematik.com/
https://www.turkcematematik.com/2020/04/5-snf-dogal-saylar-testi-coz.html
true
4728092192379012865
UTF-8
Tüm Mesajlar Yüklendi Herhangi bir yazı bulunamadı! Tamamını Gör Devamını Oku... Yanıtla Yanıtlamaktan Vazgeç Sil Tarafından Anasayfa SAYFALAR YAZILAR Tamamını Gör ŞUNLAR DA İLGİNİZİ ÇEKEBİLİR ETİKET ARŞİV ARA BÜTÜN YAZILAR Aradığınız yazı bulunamadı! Anasayfaya Dön Pazar Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma Cumartesi Pzr Pts Salı Çrş Prş Cuma Cts Ocak Şubat Mart Nisan Mayıs Haziran Temmuz Ağustos Eylül Ekim Kasım Aralık Ock Şbt Mrt Nsn Mys Hzr Tem Ağs Eyl Ekm Ksm Arl Şimdi 1 Dakika Önce $$1$$ dakika önce 1 saat önce $$1$$ saat önce Dün $$1$$ gün önce $$1$$ hafta önce 5 haftadan daha önce Takipçiler Takip Et THIS PREMIUM CONTENT IS LOCKED STEP 1: Share to a social network STEP 2: Click the link on your social network Copy All Code Select All Code All codes were copied to your clipboard Can not copy the codes / texts, please press [CTRL]+[C] (or CMD+C with Mac) to copy Table of Content